Misión, valores y enfoque

Qué hacemos y Cómo lo hacemos Nuestros compromisos y aspiraciones

Nuestra misión

(Qué hacemos)

El Uso Correcto del Poder™ es un enfoque dinámico, inspirador y relacional del uso ético del poder para promover el bienestar, el bien común y las relaciones correctas. A través de herramientas interactivas y procesos de auto-reflexión, inspiramos y apoyamos a las personas a navegar las dinámicas de poder consciente y éticamente con responsabilidad, fuerza y corazón. Ofrecemos formación en habilidades, programas, recursos, consultoría, conferencias y coaching.

Nuestros valores

(Lo que nos guía)

Pertenencia:

El sentido de pertenencia incluye conexión, valores compartidos, seguridad psicológica, participación activa y la sensación de ser visto y apreciado por lo que uno es en la comunidad. Right Use of Power Institute aspira a crear un sentido de pertenencia para todos los participantes y miembros de las actividades y la programación de RUPI.

 

Claridad:

La claridad garantiza una comunicación transparente, alineación y comprensión. Damos prioridad a la claridad a nivel intrapersonal, interpersonal y sistémico para construir autenticidad, confianza y accesibilidad.

 

Mutualidad:

La reciprocidad en las relaciones fomenta el apoyo, el cuidado, el amor y el compromiso recíprocos, lo que exige que los individuos se consideren parte de un grupo más amplio al tiempo que son conscientes de la capacidad de cada uno. El Right Use of Power Institute promueve comportamientos que benefician a todas las partes, reconociendo que una inversión equilibrada es crucial para mantener relaciones sanas.

 

Evolución:

Nos comprometemos con el crecimiento, la adaptación y la emergencia continuos, animando a las personas y a la organización a aceptar el cambio, aprender de las experiencias e innovar para hacer frente a los retos y oportunidades cambiantes.

La comunidad crea y fomenta relaciones, proporciona apoyo y mejora el bienestar individual y colectivo.

Enfoque, compromisos y aspiraciones

(Cómo hacemos lo que hacemos)

Poder-Presencia Consciente

  • Participar activamente en la creación conjunta de culturas de pertenencia
  • Hablar con conciencia de poder
  • Curiosidad por el propio impacto
  • Requiere trabajo personal y trabajo en la sombra
  • Autorreflexividad (autoconciencia permanente y capacidad de autorreflexión)
  • Estar arraigado en algo más grande
  • Tomar conciencia del propio poder personal y ponerlo de manifiesto

Competencias básicas:

  • Combinamos la práctica con los conceptos teóricos
  • Posibilidad de ajustar la perspectiva (acercar/alejar)
  • Conciencia de la situación - conciencia de las necesidades en cada momento
  • Conciencia del daño/impacto que se ha producido en un grupo
  • Conciencia de las fases de la conciencia de poder en el grupo
  • Es consciente de los puntos fuertes y las limitaciones de su propio poder personal.
    Está dispuesto a analizar su propio impacto y a recibir retroalimentación.
  • Busca y promueve perspectivas diversas
  • Mantiene la presencia y la atención en el suelo
  • Cultiva un observador interior

 

Relación correcta

  • Conexión, no perfección:
    Priorizar la relación/conexión con uno mismo y con los demás por encima de "tener razón" o "hacerlo bien" o "conseguirlo".
  • La conciencia de las diferencias de poder y el ajuste fluido de nuestra orientación a las dinámicas de poder a medida que cambian en cada relación y momento.
  • Reconocer la dignidad y el valor inherentes a cada persona
  • Conexión sana y límites: Atender a la salud de la conexión (no sólo de los individuos implicados en la relación).
  • Mutualidad

Competencias básicas:

  • Saber cuándo y cómo dejar espacio a los demás
  • Capacidad para dar, recibir y utilizar la retroalimentación con habilidad.
  • Demuestra respeto por todas las identidades
  • Está dispuesto a superar las dificultades en las relaciones
  • Está dispuesto y es capaz de superar los conflictos y reparar las rupturas
  • Capacidad para superar las diferencias de poder
  • Alinear el impacto con la intención
  • Pueden reconocer la diferencia entre el poder que sienten y el poder al que realmente tienen acceso y alinear ambos.

 

Aprendizaje Corporal

  • Educación experimental
  • Ejercicios somáticos
  • Centrarse en la experiencia intrapersonal
  • Regulación emocional
  • Crear experiencias de aprendizaje interactivas, holísticas y prácticas

Competencias básicas:

  • Capacidad para trabajar con una persona con desencadenamiento o desregulación emocional.
  • Conciencia de la propia experiencia interna/somática
  • Capacidad para presentar con claridad y facilidad
  • Tiene mentalidad de crecimiento: está dispuesto a aprender más
  • Se compromete a un desarrollo continuo como profesional consciente del poder
  • Sostiene el espacio para el aprendizaje
  • Crea un entorno basado en la aceptación radical y la pertenencia relacional.
  • Presenta los conceptos RUPI y dirige las prácticas somáticas con claridad y facilidad
  • Enfoque interactivo del aprendizaje

 

Autenticidad e integridad

  • Alineación con los valores personales
  • Fidelidad/Consistencia con el enfoque RUPI
  • Transparencia y veracidad
  • La valentía de ser uno mismo y permanecer conectado a su poder personal.

Competencias básicas:

  • Capacidad para crear y mantener límites
  • Capacidad para nombrar el daño o impacto que se experimenta
  • Defiende los valores de RUPI
  • Demuestra prácticas éticas
  • Representa a RUPI de forma profesional
  • Respetar el código de conducta profesional y las prácticas éticas.
  • Trabaja dentro del ámbito de sus competencias profesionales y remite a los clientes a otros profesionales cuando es necesario.

 

Autocuidado y cuidado colectivo

  • Identificar y atender las necesidades a tiempo
  • Conciencia de las necesidades de otros individuos de la comunidad, así como de la comunidad en su conjunto.

Competencias básicas:

  • Capacidad para identificar y nombrar las necesidades
  • Conciencia de capacidad
  • Capacidad para hacer una pausa e informar o atender a la necesidad del momento
  • Registro de entrada
  • Reconoce el autocuidado como un imperativo ético
  • Se compromete a adoptar prácticas activas de autocuidado
    Está dispuesto a apoyar a RUPI como comunidad
  • Apoya activamente a los miembros de la comunidad RUPI
  • Crear espacios y oportunidades para nombrar las ofertas y las necesidades
  • Utilización del plan de respuesta al daño
  • Priorizamos el tiempo para el descanso, la reflexión y la integración

 

Compasión feroz

  • La conciencia valiente y persistente de los puntos fuertes y débiles de la humanidad
  • La comprensión del Poder Sistémico y la forma en que estamos mutuamente atrapados en estructuras que no apoyan la diversidad y las relaciones en la cultura dominante.
  • Respeto y valoración de las diversas identidades
  • Una mezcla de empatía y fortaleza. Va más allá de ser simplemente amable (o "simpático"); incluye emprender acciones audaces para aliviar el sufrimiento y promover la justicia.

Competencias básicas:

  • Disposición y capacidad para rendir cuentas y responsabilizar a los demás.
  • Voluntad y capacidad de discernimiento
  • Voluntad y capacidad de "sentir con"